Bildungspolitik, Schulen und Hochschulen in Schweden

Autor(en): Stimpel, Hans-Martin Göttingen, 01. Januar 2001 Seiten: 54 Auflage: 1 Sprache: ISBN-10: 3897123118 ISBN-13: 9783897123113 Zugeordnete Fachbereiche: Pädagogik Bezugsmöglichkeiten Print Version 10,00 € 8,50 € In den Warenkorb

Kurzbeschreibung

Das aus jahrzehntelanger Erfahrung, Reflexion und internationaler Forschung hervorgegangene Buch beginnt mit einer Darstellung von Begriff, Ursachen und Widersinn des modernen Krieges.
Hierzu werden auch bisher unbekannte Dokumente einbezogen, die anschaulich erkennen lassen, wie „Überleben“ vor allem bis 1945 zu einer Existenzfrage der Beteiligten wurde, sich aber bald darauf auch zu einem allgemeinen Mensch-heitsproblem steigerte.
Wenn es dafür Lösungsmöglichkeiten gibt, dann - unter anderem - nicht ohne eine umfassende Innovation von Bildung. Was sie bedeutet, wird am Beispiel von Merkmalen gelungener Reformen dargestellt, aber auch tradioneller Bildungskonzepte dargestellt.
Solche Innovationen gehören zu den Grundbedingungen des humanen Überlebens, zu denen unter anderem weitaus höhere ökonomische, ökologische, strukturelle, pädagogische und ethische Anstrengungen als bisher gehören.
Das bereits 1995 erstmalig erschienene, inzwischen vergriffene Buch soll 2006 in überarbeiteter Form neu erscheinen.